四川大学锦城学院  
第407期: 第02版 上一版  下一版
提升研究能力 探索“未来型教育”辅导员寒假读书充电

摘要:编者按:2018年寒假期间,学校全体辅导员在倡导学生利用假期继续学习的同时,自己也加入了读书学习的行列。辅导员通过持续学习来提升学习力和研究力,探索“未来型”教育通过理论水平的提升来指导自己的教育实践,以...

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